მეცხრე დღე:
*ბოლომდე დავამთავრე სასწავლო პროექტი.
 ტრენინგები იყო მეტად სასსარგებლო და ინფორმაციული. კონკრეტულ დავალებებზე მუშაობის დროს დავინახე რა მიმართულებები უნდა განვავითარო ბავშვებთან მუშაობის დროს.საინტერესო იყო დრაივში მუშაობა განსაკუთრებულად ,,ვირტუალური ღრუბლები". მიღებულ ცოდნას აუცილებლად გამოვიყენებ პედაგოგიურ პრაკტიკაში. ვთვლი რომ დრო ტყუილად არ დამიკარგავს, ამოსთვის მინდა დიდი მადლობა გადავუხადო ჩემს ტრენერს რომელიც დიდი მონდომებით ეკიდებოდა დაკისრებულ მოვალეობას, არ იშურებდა დროს და ენერგიას .
კიდევ ერთხელ დიდი მადლობა ხათუნას 

მერვე დღე:
გავიხსენეთ წინა დღე
*პროექტის გეგმის შაბლონში შევავსეთ პროექტის მოკლე შინაარსი და გავწერეთ პროექტის მსვლელობა

მეშვიდე დღე:
*მიმოვიხილეთ წინა დღე.* ნიმუშებად განვიხილეთ ტრენერის და ჩვენი კოლეგის მიერ გაკეთებული სავარაუდო ნაშრომი
*პოვერ -პოინტში გავაკეთეთ მოსწავლი სავარაუდო ნაშრომი ,რომელიც გუგლი დრაივში
*ვისაუბრეთ საავტორო უფლებებზე,ასევე დიფერენცირებულ სწავლებაზე
საშინაო დავალება:მოვიფიქროთ აქტივობები დიფერენცირებული სწავლებისათვის;
*მსვლელობა პროექტისათვის